摘 要：博物馆是可持续发展型社会的重要组成部分，体现出可持续发展战略的公平性、持续性、共同性三大原则。博物馆不仅具有文物收藏、陈列展览、保存修复、科学研究等方面功能，而且具有传承弘扬传统文化、培育社会主义核心价值观等作用。
关键词：可持续发展;博物馆条例;公共服务
“致力于社会可持续发展的博物馆”是当今时代的主题，即把社会的可持续发展作为博物馆的重要使命，强调博物馆提高人们可持续发展的意识，博物馆通过举办教育活动和展览，努力营造出一个可持续发展的社会。作为博物馆人，致力于博物馆成为可持续发展社会的重要文化推动力，促进人们利用资源的同时保护环境，督促、提醒观众节约社会资源，坚持绿色发展，尊重生态系统，实现人与自然和谐共生。
1 博物馆促进社会可持续发展
可持续发展理论指既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展，以公平性、持续性、共同性为三大基本原则。博物馆作为教育与文化机构，致力于社会可持续发展，即在不损害未来一代需求的前提下，满足当前一代人的需求，以公平性、持续性、共同性为三大原则。博物馆收藏着自然与人类最珍贵的遗产，被认为是科学、文化、艺术的殿堂，是可持续发展型社会的重要组成部分，对人类自身及自然环境的可持续发展承担着极为重要的责任。
公平性原则强调的是机会选择的平等性。博物馆是征集、典藏、陈列和研究代表自然与人类文化遗产的实物的场所，并对那些有科学性、历史性或者艺术价值的物品进行分类，并采取好保护措施，使博物馆藏品更加久远地传诸后世。博物馆应积极推行免费开放政策，加强博物馆教育，强化其社会教育功能，并创新保护传承文化遗产，挖掘文化资源，使博物馆从侧重收藏、展示、研究的场所转变成坚持“以人为本”的社会文化传播机构。
持续性原则指的是资源的可持续利用和生态系统的可持续性，即合理、节约、高效地利用资源，不断开发新的替代资源，来保证人类对资源的永续利用，满足当代与后代发展的需要。即利用资源的一种新型价值观念。今天，博物馆致力于可持续发展，聚焦于保存社会、社区和不同知识领域的记忆，新的持续发展模式被应用于博物馆实践活动之中，使可持续发展理念深入人心。
共同性原则也是公共性原则的三个特点之一，即文化遗产是归全体人民所有，要携手共同促进人与自然、经济、社会的协调发展。开展公共文化服务是博物馆的本质属性和职能，公益性是博物馆公共性的基本属性。博物馆守护着人类文化的多样性，提供社会创新的源泉，维护着文化多样性，并促进不同文化间的交流。博物馆作為“文明的窗口”，旨在更好地发挥博物馆的社会效能，为社会公众提供优质的公共文化产品与服务，满足公众日益增长的文化需求。博物馆应以“为社会及其发展服务”为宗旨，参与到社会发展中，促进可续持发展，传播社会主流价值，培育文明风尚，促进社会主义核心价值体系建设。
2 《博物馆条例》颁行约四周年，进一步提高了博物馆社会化服务水平
《博物馆条例》（以下简称《条例》）是我国博物馆行业第一个全国性法规文件，促进了我国博物馆事业的蓬勃发展，发挥了博物馆功能，满足了公民的精神文化需求，使博物馆成为经济社会可持续发展的文化驱动力。
《条例》将博物馆教育功能提到首位，总则强调“博物馆，是指以教育、研究和欣赏为目的，收藏、保护并向公众展示人类活动的见证物，经登记管理机关依法登记的非营利组织”。《条例》强化了博物馆的教育功能，旗帜鲜明地把“社会教育与服务”摆到了我国当代博物馆首要的、核心的位置上。目前，常熟博物馆跟学校、教育局紧密合作，按照教育资源去设计博物馆教育的方案，让更多的学生走进博物馆，充分发挥博物馆在未成年人教育方面的作用。让博物馆成为青少年的课堂，孩子们到博物馆里上课将成为现实，并为市民提供更多更好的公共文化服务，管理更规范科学。常熟博物馆通过馆校合作，不断挖掘并整合自身的社会教育资源，针对不同群体策划多样主题活动，如开展文化艺术节儿童美术作品展，氛围活跃，得到了全市人民的广泛好评。社教项目“古琴幽幽承古今”入选江苏省博物馆青少年教育优秀项目案例，项目立足于常熟历史文化资源，活动内容依据不同年龄段分类分层策划，引导青少年了解和热爱古琴艺术及传统文化，取得了良好的教育效果。常熟博物馆日为名副其实的社会大课堂，潜移默化地改变着公众的日常生活，促进了文化的传播。
《条例》要求公平对待国有和非国有博物馆，鼓励免费开放，强化服务教育、科研、文化建设等社会功能，为让文化遗产“活”起来打下基础。《条例》将博物馆纳入国民教育体系，“一个博物馆，就是一所大学”。博物馆向公众免费开放的进程中，常熟走在全国前列，把推进公共文化设施免费开放作为推动文化大发展大繁荣的重要举措，提升服务理念、服务内容、服务方式、服务态度。创新与实践，积极履行服务社会的职能。常熟博物馆2008年率先实行免费开放，提高展示传播水平，不断提高服务能力和服务质量。2009年，常熟博物馆获评国家二级博物馆。常熟博物馆提升服务，运用图片与文物展示有机结合，并引入多媒体播放、园林场景体验等技术手段，使得观众获得更加丰富的参观体验。常熟博物馆作为爱国主义教育基地，充分规划好、设计好、利用好，做到了物尽其用，不断提升服务水平，完善服务体系，普及和宣传文化，最大限度地发挥了博物馆的社会效益。
3 多维度地为公众服务，促进博物馆成为社会可持续发展的文化驱动力
近年来，各博物馆认真宣传贯彻落实《条例》，开拓社会教育的新途径，让更多市民充分享受和实现公共文化服务权利，提高公众素质，促进经济社会可持续发展。但是，博物馆在发展中服务社会的能力也有待加强。如何使博物馆多维度地为公众服务，促进社会可持续发展？笔者认为博物馆首先需致力于自身建设，即自身的可持续发展。博物馆作为“文物保护、传承、利用”的重要阵地，首先应提升博物馆陈列展览质量，让文物真正“活”起来，不断满足人民群众的精神文化需求。即立足现代博物馆公共服务理念，提升博物馆文化传播与公共服务的认识，积极回应社会对文化传播与公共服务的迫切需求，强调博物馆服务社会、服务教育、服务人民。无论是陈列展览的主题内容还是文物展品，以观众视野为先，提高观众的积极性。可以在博物馆里建立教育实践基地，设置学生用的博物馆教室，供学生听讲、临摹、修复和实验使用。通过动静结合的陈展手段，与文物、与专家近距离接触，让观众从听觉、视觉、触觉等多层次、全方位地感受博物馆的文化魅力，从而提高参观质量和公共服务水平。我们更要内强素质，外塑形象，培育出一支高素质的讲解队伍。定期展开对讲解员的培训工作，从整体上提升讲解员的讲解水平和文化素养，并配有针对外籍游客的专门外语讲解人员，提高服务水平。
充分发挥博物馆在“围绕中心，服务大局”中的作用，助力党和国家战略部署。习近平总书记指出，“把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来，让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”，这给文博事业指明了方向。博物馆必须坚持科学性、真实性和严肃性，弘扬和践行社会主义核心价值观，培育民族精神，关注热点及社会发展的动态，加强主题策划，强化巡展主题、展品、活动层面的文化融合功能，并及时调整展品。强调贴近生活、贴近群众、贴近现实，博物馆应该有亲和力，更有效地发挥社会作用。同时博物馆要加强人才队伍建设，造就高素质文博人才队伍，健全培养、激励机制，增加博物馆事业发展后劲，促进可持续发展。
新时代对博物馆人提出了更高的要求，应努力提高业务素养，提高博物馆办馆理念和能力，传承发展优秀传统文化，促进可持续发展，可谓任重道远，需要我们砥砺奋进，谱写博物馆事业新篇章。